2013年2月17日 星期日

(芬蘭)芬蘭出口教育專業至沙烏地阿拉伯

李明洋摘譯
 
Finland Times / 2013-02-17   

原文網址: http://www.finlandtimes.fi/education/2013/02/17/354/Finland-to-export-schooling-expertise-to-KSA

重點摘譯:

1.芬蘭Jyvaskyla大學的附屬公司和沙烏地阿拉伯王國(the Kingdom of Saudi Arabia, KSA)達成交易,預計將芬蘭基礎教育的發展計畫引進沙國。

2013年2月4日 星期一

談促進溝通訓練的歷史及其給予臺灣的啟示

李明洋

(本文原刊登於2012國小特殊教育第54期,頁12-22)  

全文下載: https://docs.google.com/file/d/0B_zrE5BWeaynMVg2clhKbC1aLWc/edit     

一、前言

    近幾年,臺灣的教育界、醫學界、聽語界,以及身障家長團體似乎興起了一股促進溝通訓練(Facilitated Communication Training, 以下簡稱FC)的熱潮,相關FC的演講、研習及工作坊,由北至南相繼開辦。FC的出現,嚴然在許多低口語或無口語身障生的家長、教師、治療師及心理師的心中,燃起了希望的光芒。不過,FC是近幾年才有的產物嗎?究竟FC的來龍去脈為何?以及FC真的適用於所有低口語或無口語能力的身障孩子嗎?本文共分兩個部分,首先闡述FC的歷史發展,接著則是筆者總結FC的歷史發展,提出若干值得我國借鏡及省思之處。